Varios directores y directoras corales dan sus testimonios y se preguntan: ¿Se puede vivir de la música en el interior del país? La disputa entre el trabajo que "quiero" y el que "debo" hacer.

Cecilio trabaja a diario en una empresa de construcción, y se desconecta de lo cotidiano siendo baterista en una banda de
banda de rock. Luis, encontró en la docencia un lugar donde sentirse útil.

Para Ricardo y Guillermo que trabajan con niños y niñas, la música se presenta como algo lúdico en la enseñanza y una forma de expresión.Todos y todas coinciden en que los primeros pasos musicales se transitan jugando.

Las bandas juveniles son populares en pueblos pequeños, en escuelas, en salones municipales, polideportivos. Estudiar música en equipo, en un grupo de trabajo con quienes compartir y con quienes aprender con intereses en común, enriquese en múltiplles aspectos. Dari y Marcelo cuentan sus experiencias.

A José y Oscar los separa una brecha generacional importante, pero la música los conecta como Maestro y discípulo, casi como padre e hijo. Esta es la historia de estos exponentes del cuarteto cordobés.

Cacho y Miguel Angel transitan el folclore y el camino de la poesía. Ambos invocan en su prosa lo que han vivido, sus saberes cotidianos, sus amores y sus nostalgias. Sienten en folclore y lo han incoorporado en sus vidas como medio de expresión.

Hernan y El Mono Gonzalez abordan de formas completamente distintas al mismo género musical que les apasiona: el jazz. Lo clásico y lo contemporaneo, dialgan entre generaciones con un mismo genero con distintas propuestas.

Sonia y Dario, son folcloristas que poseen un vínculo muy particular con sus raices y su tierra, que alguna vez abandonaron para luego volver. El folclore y la forma en que lo interpretan y lo sienten, es el homenaje constante a su tierra.